Silberbergschule Bahlingen

An der Silberbergschule betrachten wir das Kind in seiner Gesamtpersönlichkeit und arbeiten dabei vom Kind aus. Stärken werden in den Vordergrund gestellt und Bildungsprozesse daran angeknüpft. Wir begleiten, fordern, fördern, stärken und unterstützen alle Kinder auf ihrem Weg durch die Grundschulzeit. Das ‚Beste‘ in jedem Kind soll zum Vorschein kommen! Der Erhalt der kindlichen Motivation und das Zutrauen in das Gelingen stehen im Fokus. Fehler betrachten wir als unabdingbaren Teil des Lernprozesses.

Das soziale Miteinander in der Schulgemeinschaft ist an unserer Schule essentiell. Ungeachtet von Herkunft, Geschlecht, Religion, Förderbedarf und anderen Formen der Diversität werden allen Kindern an der Silberbergschule Möglichkeiten zur Teilhabe am Schulalltag gegeben. Dabei vermitteln wir demokratische Werte und beziehen die Kinder wann immer möglich in Gestaltungsprozesse mit ein. Wir bemühen uns um Transparenz und um eine enge, konstruktive Zusammenarbeit mit Eltern und Kooperationspartnern.

Im Rahmen unserer Möglichkeiten versuchen wir diese Ideale umzusetzen, mit dem Wissen, dass die Rahmenbedingungen insbesondere für die individuelle Förderung und Forderung oft nicht optimal sind. Wir suchen jedoch kontinuierlich kreative Lösungen und hoffen, dass die Schule für die Kinder sowohl ‚Erlebnis als auch Ergebnis‘ bietet.

Neuigkeiten

06.08.2020

Eindrücke Juli2020

Eindrücke Juli 2020

Im Juli 2020 ist es uns gelungen trotz der Hygieneregeln vielseitig zu unterrichten und sogar die Schulgemeinschaft zu leben.

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06.08.2020

Abschlussfeier4.Klassen

Alle Klassen der Silberbergschule verabschiedeten die Kinder der 4a und 4b an unterschiedlichen Tagen mit einer kleinen Aufführung.

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30.06.2019

Streuobstwiese

Streuobstwiese

Die Kinder der 2. Klasse konnten "ihren" Baum auf der Streuobstwiese endlich wieder besuchen und im Freien das Biotop in der sommerlichen Jahreszeit erkunden.

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Leitbild

Da ein Leitbild die Gefahr in sich birgt - in einer sich schnell ändernden Gesellschaft – festgelegt und programmatisch zu sein, halten wir uns an die Werte unserer demokratischen Gesellschaft, die in den Grundrechten des Grundgesetzes und in den  Kinderrechten der UN Kinderrechtskonvention beschrieben sind und hinterfragen gemeinsam, wie die Umsetzung in der Schule durch unsere Haltung und durch unsere Handlungen gelingen kann.

Die Leitperspektiven des Bildungsplans werden von uns Stück für Stück in die alltägliche Arbeit eingeflochten:

  • Bildung für nachhaltige Entwicklung
  • Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt
  • Prävention und Gesundheitsförderung
  • Berufliche Orientierung
  • Medienbildung
  • Verbraucherbildung
  • Demokratiebildung